izdelie iz provoloki i bisera

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования
«Дом детского творчества» п. Ханымей Пуровского района







Открытое занятие на тему:

«Изделия из проволоки и бисера»



















Подготовил:
педагог дополнительного образования
Т.Г. Плугару








п. Ханымей
2016г.

Технологическая карта открытого занятия





Тема занятия: «Изделия из проволоки и бисера».

Цель: научить делать изделия из толстой проволоки и бисера.

Задачи:

обучающие: научить оплетать низками из бисера готовый проволочный каркас.

развивающие: развитие внимания, фантазии, эстетического вкуса, мелкой моторики рук.

воспитательные: воспитать терпение, аккуратность, усидчивость.

Тип занятия: комбинированный.

Методы: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, практический, ИКТ.

Основные понятия: низка, проволочный каркас, витки вокруг проволоки.

Материалы: бисер, тонкая проволока, проволочный каркас, ножницы, иголка, салфетки х/б, дидактический и наглядный материал.

Материально – техническое обеспечение: телевизор, ноутбук.

Литература: Ю.Иванова «Плетение из бисера и проволоки», М.,-2013г.









п/п
Этапы занятия
Время
Содержание
Методы и приёмы
Средства
Результат

1
Организационный момент
1
Добрый день дорогие ребята и гости нашего открытого занятия, сегодня мне хотелось бы в очередной раз продемонстрировать вам красоту бисерного рукоделия и богатую фантазию человеческого ума.

Словесный.

Положительный настрой на работу.

2
Объяснение темы занятия
5
Вы убедитесь в этом, увидев подготовленные мной слайды, на которых изображены изделия из проволоки и бисера. Тема урока так и звучит: изделия из проволоки и бисера.
Известно, что бисер применяется в декоративном искусстве с незапамятных времён, а вот проволока – материал, созданный для технической области применения, но к счастью также нашёл себя в искусстве и тоже с давних пор применяется в рукоделии! Сейчас, даже трудно себе представить, что бы мы делали на занятиях бисероплетения без этого с подручного материала. Но проволока бывает разной и по диаметру, и по жёсткости и из какого металла она изготовлена. Соответственно с тонкой и мягкой проволокой мы управляемся без вспомогательных инструментов (когда плетём параллельным, петельным, игольчатым или другим видом низания), а вот при изготовлении работ из проволоки большего сечения не обойтись без плоскогубцев, тонкогубцев и других приспособлений. На одном из слайдов мы видим шедевр - автомобиль, выполненный из проволоки в полном размере, и при наличии всех составных частей этого вида транспорта. Кроме того, что на это чудо можно долго любоваться и восхищаться, по нему ещё можно учиться, изучая его внутренний вид. Находится этот экспонат в Китае, в музее г. Шанхай. А вот бальное платье, с виду и не скажешь, что оно из проволоки, такое ажурное и воздушное. Эти работы сделаны большими мастерами, они смогли не только придумать, но и воплотить свои идеи в жизнь, сумели подчинить себе, казалось бы, такой непослушный материал как проволока. Работы других мастеров из проволоки и бисера похожи на витражи, кроме бисера в работе использованы бусины различной величины и камни. Мастерски подобран цвет в изделиях, очень впечатляющее зрелище. Ну что, я вас убедила в неограниченных возможностях бисерного рукоделия? Но мы с вами сегодня начнём с малого, это будет небольшая рыбка, которую можно использовать как брелок, подвеску или ёлочную игрушку, можно пришить к одежде, сумке, заколке, применение самое разнообразное.
Словесный, наглядный.
Образцы изделий.
Знание значения праздника.

3
Инструктаж по выполнению правил по технике безопасности.
2
Во время работы мы будем использовать проволоку, ножницы и иголки. Я вам напомню правила техники безопасности при работе с этими инструментами и материалами.
- Храните ножницы в определённом месте, сомкнутыми, острыми концами от себя.
- Подавайте ножницы кольцами от себя.
- Иголки держим на салфетке или в подушечке.
- Проволоку и иголки не берём в рот, работаем аккуратно, чтобы не повредить себе и рядом находящимся людям.

Словесный, здоровье сберегающий.

Должны знать правила по технике безопасности.

4
Разминка для рук.
3
И перед тем как приступить к работе проведём разминку для рук:
- сжимаем и разжимаем кулачки;
- сжимаем и разжимаем пальцы;
- растираем ладони друг об друга;
- растираем руки клубочком;
- руки сжимаем в кулачки и делаем ими круговые движения;
-похлопаем в ладоши.
Эти упражнения для разогрева мышц и суставов кистей.


Словесный, здоровье сберегающий, игровой.

Должны знать правила по технике безопасности.

5
Практическая часть.
13
Работа, которую нам предстоит выполнить, на первый взгляд проста, но она требует внимания, терпения некоторого навыка работы с бисером и конечно фантазии, воображения. Для работы нам нужно: х/б салфетка белого цвета, каркас рыбки из толстой проволоки (изготовлен мной заранее), бисер №8-различных цветов, тонкая проволока, ножницы и иголка.
- Отрезаем кусок проволоки, удобной для работы длины, вдеваем его в ушко иглы.
- Закрепляем кончик проволоки, обвитием его несколько раз возле носика рыбки, на каркасе.
- Нанизываем две или три (в зависимости от ширины) бисеринки и обвиваем противоположный край каркаса одним или двумя виточками.
Заранее обдумайте, какие цвета вы будете использовать в своей работе, какой вид придадите своей рыбке.
Не забудьте во втором или третьем ряду сделать глазик из чёрной бисеринки.
- Так продолжаем оплетать каркас рыбки до самого хвостика, конец проволоки прячем, вдев его в последний ряд бисерин и отрезаем.
В конце работы можно сделать рыбке плавники или корону, если у вас золотая рыбка. И так, приступаем к работе, желаю всем приятного творчества.

Словесный, демонстрационный, практический.
Бисер, стеклярус, салфетки, ножницы, проволока.
.

6
Физ. минутка.














Практическая часть

3














10
Во время работы с бисером нужно обязательно делать гимнастику для глаз, и физ. минутку для снижения напряжения мышц спины и шеи.
- Закрыли глаза ладошками, считаем до 10.
- Сделаем из ладошек позицию, «Буратино дразнится» смотрим попеременно: вдаль, на свой мизинец.
А теперь вибромассаж спины: встаём друг за другом и постукиваем кулачками впереди стоящего, на мой хлопок разворачиваемся в другую сторону, и продолжаем постукивания по спине впереди стоящего участника.
Под стишок начали: «Как на пишущей машинке: стуки-стуки, стуки – стук, две хорошенькие свинки: хрюки- хрюки, хрюки – хрюк». Немного отдохнули, приподняли настроение. Пора за работу.

Продолжаем практическую часть нашего занятия.
Словесный,
Здоровье сберегающий, игровой.











Практическийпродуктивный.


Релаксация.

7
Закрепление.
Подведение итогов занятия.
3
Вот и подошло к концу наше занятие, я смотрю, нет ни одной похожей друг на друга рыбки, они все разные, вы проявили фантазию, терпение, довели начатое дело до конца и вот теперь результат ваших трудов у вас на ладони. Скажите, что нового вы сегодня узнали на занятии?
Что вам понравилось, что удивило?
Хотели бы вы сделать другую поделку таким способом?
Конечно, трудолюбивым и смелым людям многое возможно, будем и мы стремиться подражать их примеру. А сейчас по традиции фотосессия наших работ и я свами прощаюсь до следующей встречи.

Словестный, беседа

Рефлексия, оценка результатов.





15

Приложенные файлы