Рабочая тетрадь по литературе для студентов СПО. Тема: «И.А.Гончаров»


Рабочая тетрадь по литературе для студентов СПО
Составила Землянцева С.В., преподаватель русского языка и литературы ГБПОУ «Альметьевский профессиональный колледж»
Тема 4.
И.А.Гончаров
(1812-1891)

-1061085123190
Выпишите характерные для Обломовки и Маниловки определения-эпитеты
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Расскажите о детстве Обломова («Сон Обломова» - гл.IX первой части). __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Кто и как занимался воспитанием Обломова?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какое образование получил Обломов?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Опишите «ничегонеделание» Обломова
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Каковы взгляды, мечты Обломова
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Кого из помещиков поэмы Гоголя «Мертвые души» можно назвать двойником Обломова?
______________________________________________________________________
Опишите портрет, одежду Обломова.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вставьте пропущенные слова.
_______________________________________ - символы обломовской лени. Докажите, что халат характеризует Обломова в различные моменты его жизни. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Каковы отношения Обломова со слугой Захаром и с посетителями? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Прокомментируйте некоторые эпизоды романа, характеризующие быт Обломова: утренний подъем
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
процесс еды
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
решение о переезде с квартиры
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Обрисуйте взаимоотношения Обломова и Штольца в детстве (VI гл. второй части).
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Каково главное желание Штольца: высмеять или спасти Обломова? Обоснуйте свой ответ, используя эпизоды романа.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Кто первым произносит слово «обломовщина»? И он же подводит итог: «Прощай, старая Обломовка… ты отжила свой век»?
__________________________________________
Прокомментируйте девиз жизни Штольца: «Труд – образ, содержание, стихия и цель его жизни». На что направлен труд Штольца?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Докажите, используя эпизоды романа, что у Штольца в отличие от Обломова, слова не расходятся с делами.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мог ли Штольц спасти Обломова?
-813435174625______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17. Можно ли взаимоотношения Обломова и Ольги назвать временным «воскрешением» главного героя?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что пробудило дремавшие душевные силы Обломова?
_____________________________________________________________________________
Как преобразился Обломов под влиянием Ольги? Опишите его новый облик, одежду, портрет.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что, по-вашему, стало главным препятствием для любви? Были ли у Ольги намерения расстаться с Обломовым? (финал II гл. третьей части). _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Опишите историю любви Пшеницыной и Обломова. Что их более всего соединило? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Есть ли что-то общее у Ольги Ильинской и Агафьи Пшеницыной? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приложенные файлы

  • docx faile 31
    Размер файла: 68 kB Загрузок: 30