РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплины: Информационные технологии в профессиональной деятельности Для специальности 270843 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте файл и откройте на своем компьютере.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Сызранский политехнический колледж» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплины: И нформационные технологии в профессиональной деятельности Для специальностей 270843 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий 2016 2 РАСМОТРЕНА И ОДОБРЕНА цикловой комиссией автомобильных дисциплин Протокол № ____ «_____» ________________ 2016 г. Председатель цикловой комиссии ______________ С . В . Дронова Составлена в соответствии с ФГОС СПО по специальности 270843 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий , утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от «15» апреля 2010 г. № 359 . Заместитель директора по учебной работе _________________ Т.Е.Пидодня «____» ________________2016г. СОГЛАСОВАНА Начальник отдела организации образовательной деятельности _________________ Е.Н.Колбехина «____» ________________2016г. Автор Шевченко С.И. - преподаватель специальных дисциплин Рецензенты: Попов Е.И. - главный энергетик ОАО «Сызраньгаз» 3 СОДЕРЖАНИЕ № п/п Название разделов Стр. 1 Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 4 2 Структура и содержание учебной дисциплины 7 3 Условия реализации учебной дисциплины 1 3 4 Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины 1 4 4 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1.1 Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью ГБ ПОУ «СПК » по специальности 270843 М онтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий , разработанной в соответствии с ФГОС СПО третьего поколения . Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО. Рабочая программа составляется для очной формы обучения. 1.2 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы : Учебная дисциплина И нформационные технологии в профессиональной деятельности относится к профессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы. . 1.3 Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины : Базовая часть не предусмотрено. Вариативная часть В результате освоения дисциплины студент должен уметь: выполнять расчеты с использованием прикладных компьютерных программ; комплексно применять специальные возможности текстовых и графических редакторов для создания документов ; использовать сеть Интернет и ее возможности для организации оперативного обмена информацией; использовать технологии сбора, размещения хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентирова нных информационных системах; обрабатывать и анализировать информацию с применением программных средств и вычислительной техники; получать информацию в локальных и глобальных компьютерных сетях; применять графические редакторы для создания и редактирования изображений; применять компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций. В результате освоения дисциплины студент должен знать: базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ (текстовые процессоры, электронные таблицы, системы управления базами данных, графические редакторы, информационно - поисковые системы); 5 методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации; общий состав и структуру персональных (электронно - в ычислительных машин (ЭВМ) и вычислительных систем; основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности; основные положения и принципы автоматизированной обработки и переда чи информации . Содержание дисциплины ориентировано на подготовку студентов к освоению профессиональных модулей О П О П по специальности 270843 М онтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий и овладению профессиональными компетенциями: ПК 1.1. Организовывать и осуществлять эксплуатацию электроустановок промышленных и гражданских зданий. ПК 1.2. Организовывать и производить работы по выявлению неисправностей электроустановок промышленных и гражданских зданий. ПК 1.3. Организовывать и производить ремонт электроустановок промышленных и гражданских зданий. ПК 2.1. Организовывать и производить монтаж силового электрооборудования промышленных и гражданских зданий с соблюдением технологической последовательности. ПК 2.2. Организовывать и про изводить монтаж осветительного электрооборудования промышленных и гражданских зданий с соблюдением технологической последовательности. ПК 2.3. Организовывать и производить наладку и испытания устройств электрооборудования промышленных и гражданских зданий. ПК 2.4. Участвовать в проектировании силового и осветительного электрооборудования. ПК 3.1. Организовывать и производить монтаж воздушных и кабельных линий с соблюдением технологической последовательности. ПК 3.2. Организовывать и производить наладку и ис пытания устройств воздушных и кабельных линий. ПК 3.3. Участвовать в проектировании электрических сетей. ПК 4.1. Организовывать работу производственного подразделения. В процессе освоения дисциплины студент должен овладевать общими компетенциями: ОК 1. По нимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. 6 О К 5. Использовать информационно - коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технолог ий в профессиональной деятельности. 1.4 Количество часов на освоение программы учебной дисциплины : максимальной учебной нагрузки студента 108 часов , в том числе: обязательной аудитор ной учебной нагрузки студента 72 часа ; са мостоятельной работы студента 36 часов . 7 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Вид учебной деятельности Объем часов Максимальная учебная нагрузка ( всего ) 108 Обязательная аудиторная учебная нагрузка ( всего ) 7 2 в том числе: лабораторные работы не предусмотрено практические занятия 30 контрольные работы не предусмотрено курсовая работа (проект) не предусмотрено Самостоятельная работа студента ( всего ) 36 в том числе: решение задач; конспектирование текста; ответы на контрольные вопросы; подготовка рефератов, сообщений; заполнение таблицы. Итоговая аттестация в форме зачёта зачёт 8 2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Информационные технологии в профессиональной деятельности Наименование разделов и тем Содержание учебного материала, лабораторные работы, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся , курсовая работа (проект) Объем часов Уровень освоения Раздел 1 Автоматизированные рабочие места для решения профессиональных задач 12 Тема 1.1 Базовое программное обеспечение Содержание учебного материала : 1. Современные операционные системы: основные возможности и отличия . 2 продуктивный Лабораторные работы не предусмотрено Практические занятия не предусмотрено Контрольные работы не предусмотрено Самостоятельная работа обучающихся: 1. Подготовка конспекта по теме: «Характерные черты информационного общества» . 1 Тема 1.2 Программное обеспечение прикладного характера Содержание учебного материала: 1. Назначение программного обеспечения прикладного характера . 2. Обновление прикладного программного обеспечения . 4 репродуктивный Лабораторные работы не предусмотрено Практическое занятие: 1. Установка на ПК пакета прикладных программ по профилю специальности . 2 Контрольные работы не предусмотрено Самостоятельная работа обучающихся : 1. Подготовка конспекта по теме: «Этапы развития информационных технологий» . 2. Подготовка конспекта по теме: «Программного обеспечения прикладного характера» . 3. Оформление отчёта по теме: «П акета прикладных программ » . 3 9 Раздел 2 Программный сервис ПК 9 Тема 2.1 Работа с накопителями информации Содержание учебного материала не предусмотрено Лабораторные работы не предусмотрено репродуктивный Практическое занятие: 1. Запись информации на различные типы носителей . 2 Контрольные работ ы не предусмотрено Самостоятельная работа обучающихся: 1. Составление отчёта «Классификация программного обеспечения». 1 Тема 2.2 Подключение к локальной и глобальной сети INTERNET Содержание учебного материала: 1. Изучение способов обмена информацией в локальной сети и Internet . 2 репродуктивный Лабораторные работы не предусмотрено Практические занятия не предусмотрено Контрольные работы не предусмотрено Самостоятельная работа обучающихся: 1. Ответы на вопросы. 1 Тема 2.3 Защита файлов и управление доступом к ним Содержание учебного материала не предусмотрено Лабораторные работы не предусмотрено продуктивный Практическое занятие: 1. Защита файлов и обеспечение доступа к ресурсам ПК . 2 Контрольные работы не предусмотрено Самостоятельная работа обучающихся: 1. Оформление отчёта на тему: « Защита файлов ». 1 Раздел 3 Технология сбора информации 9 Тема 3.1 Классификация типов информации Содержание учебного материала: 1. Программные средства поиска необходимой информации . 2 продуктивный Лабораторные работы не предусмотрено Практические занятия не предусмотрено Контрольные работы не предусмотрено Самостоятельная работы обучающихся: 1. Ответы на вопросы . 1 10 Тема 3.2 Поиск информации Содержание учебного материала : 1. Программы поиска текстовых документов, поиск внутри баз данных . 2 репродуктивный Лабораторные работы не предусмотрено Практические занятия не предусмотрено Контрольные работы не предусмотрено Самостоятельная работа обучающихся: 1. Оформление информационного блока на тему: « Поиск информации » . 1 Тема 3.3 Ввод информации с бумажных носителей с помощью сканера Содержание учебного материала не предусмотрено Лабораторные работы не предусмотрено продуктивный Практическо е заняти е: 1. Ввод информации с бумажных носителей с помощью сканера . 2 Контрольные работы не предусмотрено Самостоятельная работа обучающихся: 1. Оформление отчёта по теме: «Работа с сканером» . 1 Раздел 4 Технология разработки и преобразования информации 6 0 Тема 4 . 1 Профессиональное использование MS Office Содержание учебного материала: 1. Назначение, возможности, области применения MS Office . 2 репродуктивный Лабораторные работы не предусмотрено Практические занятия: 1. Профессиональная работа в MS Word . 2. Профессиональная работа в MS Excel . 3. Профессиональная работа в MS Access . 4. Профессиональная работа MS Power Point . 8 Контрольн ые работы не предусмотрено Самостоятельная работа обучающихся : 1. Подготовка конспекта по теме: « Работа с MS Office ». 2. Оформление отчёта по теме: «Работа с MS Word » . 3. Оформление отчёта по теме: «Работа с MS Excel » . 4. Оформление отчёта по теме: «Работа с MS Access » . 5. Оформление отчёта по теме: «Работа с MS Power Point » . 5 11 Тема 4 . 2 Изучение и работа с пакетом программ для создания рабочих чертежей узлов и агрегатов, схем подключения и расположения оборудования Содержание учебного материала: 1. Технология использования средств автоматизации . 2. Рабо та в программе Компас - график «Г еометрия» . 3. Рабо та в программе Компас - график « Редактирование ». 4. Работа в программе Компас - график «Р азмеры». 5. Раб ота в программе Компас - график «П араметризация». 6. Раб ота в программе Компас - график «И змерения» . 7. Раб ота в программе Компас - график «В ыделение» . 8. Раб ота в программе Компас - график «В иды» . 9. Раб ота в программе Компас - график «С пецификация» . 10. Работа в про грамме Компас - график «О тчёты» . 20 продуктивный Лабораторные работы не предусмотрено 10 Практические занятия 1. Изучение программы Компас - график, её настройка и библиотеки . 2. Создание чертежей с использованием программы Компас - график . 3. Создание чертежей сооружений с планировкой оборудования. 4. Создание схем подключения оборудования. 5. Работа в Компас - график меню вставки и макроэлементы. Контрольные работы не предусмотрено Самостоятельная работа обучающихся: 1. Подготовка реферата на тему : « Создание 3 - D моделей в программе Компас - график » . 2. Подготовка реферата на тему : « Сборочные чертежи и спецификации » . 3. Конспектирование на тему: « Создание чертежей деталей в программе Компас - график » . 4. Конспектирование на тему: «Простановка авторазмеров» . 5. Выполнение графических работ в виде построения простых фигур . 6. Выполнение графических работ в виде построения сложных фигур . 7. Выполнение графических работ в виде чертежей деталей типа вал . 8. Выполнение графических работ в виде чертежей деталей типа ось . 9. Выполнение графических работ в виде чертежей деталей типа корпус . 10. Выполнение графических работ в виде чертежей деталей типа ступица. 11. Выполнение графических работ в виде чертежей деталей типа шестерня. 15 12 12. Выполнение графических работ в виде чертежей деталей типа блок . 13. Выполнение графических работ в виде простых сборочных чертежей . 14. Выполнение графических работ в виде сложных сборочных чертежей . 15. Выполнение графических работ в виде схем. Раздел 5 Представление информации 18 Тема 5 .1 Печать документов Содержание учебного материала : 1. Устройства вывода информации на печать . 2 репродуктивный Лабораторные работы не предусмотрено Практические занятия не предусмотрено Контрольные работ ы не предусмотрено Самостоятельная работа обучающихся: 1. Конспектирование на тему : « Принтеры и плоттеры их свойства ». 1 Тема 5 .2 Использование INTERNET и его служб Содержание учебного материала: 1. Службы передачи файлов по сети, их особенности . 2. Особенности и принцип работы программ по проверке информации. 3. Зачет по итогам семестра . 6 продуктивный Лабораторные работы не предусмотрено Практическое занятие: 1. Работа с электронной почтой, создание и отправка писем. 2. Установка и настройка антивирусных программ их принцип работы и обновления антивирусных баз 4 Контрольные работы не предусмотрено Самостоятельная работа обучающихся: 1. Конспектирование на тему : « Службы передачи файлов », 2. Конспектирование на тему: «Роль антивирусных программ в работе ПК ». 3. Создание электронной почты . 4. Работа с ПК настройка браузера . 5. Ответы на вопросы. 5 Тематика курсовой работы (проекта) не предусмотрено Самостоятельная работа обучающихся над курсовой работой (проектом) не предусмотрено Всего: 108 13 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. Требования к минимальному материально - техническому обеспечению Реализация учебной дисциплины требует наличия кабинета информа тики . Оборудование учебного кабинета: п оса дочные места по количеству обучающихся; рабочее место преподавателя; карточки с индивидуальными заданиями; методические указания к практиче ским работам . Технические средства обучения: п роектор ; экран ; компьютер ы с лицензионным программным обеспечением . Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской: не предусмотрено . Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории: не предусмотрено . 3.2. Информационное обеспечение обучения (п еречень рекомендуемых учебных изданий , Интернет - ресурсов , дополнительной литературы ) . Основная литература 1. Сергеева И.И., Музалевская А.А. Информатика. Учебник. – М.: Форум: Инфра, 2010 . 2. Синаторов С.В. Пакеты прикладных программ: Учебное пособие. – М.: Альфа - М: Инфра - М, 2012. Интернет - ресурсы 1. www.Infojournal.ru – сайт журнала «Информатика и образование» . 2. www.Intuit.ru/courses ю html – сайт Интернет университета информационных технологий . 3. http://informatics.meeme.ru/moodle/ - сайт дистанционной подготовки по информатике. Дополнительная литература 1. Сапков В.В. Информационные технологии и компьютеризация делопроизводства . – М.: ОИЦ «Академия» , 2010. 2. Свиридова М.Ю. Информационные технологии в офисе: практические упражнения . – М.: ФОРУМ: ИНФРА – М, 2010 . 3. Синаторов С.В. Информационные технологии. Задачник . – М.: «Альфа - М» , 2009 . 14 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения студентами индивидуальных заданий и домашних работ. Результаты обучения ( освоенные умения , усвоенные знания ) Формы и методы контроля и оценки результатов обучения В результате освоения дисциплины студент должен уметь: — выполнять расчеты с использованием прикладных компьютерных программ; — комплексно применять специальные возможности текстовых и графических редакторов для создания документов; — использовать сеть Интернет и ее возможности для организации оперативного обмена информацией; — использовать технологии сбора, размещения хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах; — обрабатывать и анализировать информацию с применением программных средств и вычислительной техники; — получать информацию в локальных и глобальных компьютерных сетях; — применять графические редакт оры для создания и редактирования изображений; — применять компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций. В результате освоения дисциплины студент должен знать: — базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ (текстовые процессоры, электронные таблицы, системы управления базами данных, графические редакторы, информационно - поисковые системы); — методы и средства сбора, обработки, передачи и накопления информации; — общий состав и струк туру персональных (электронно - вычислительных машин (ЭВМ) и вычислительных систем; — основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности; — основные положения и принципы автоматизированной обработки и передачи информации . Формы контроля обучения: устный опрос ; практические задания по работе с персональным компьютером ; практические задания по работе с программным обеспечением . Формы оценки результативности обучения: накопительная система баллов , на основе которой выставляется итоговая отметка . традиционная система отметок в баллах за каждую выполненную работу , на основе которых выставляется итоговая отметка Методы контроля направлены на проверку умения об учающихся: выполнять з а дания на профессиональном уровне ; делать осознанный выбор способов решения профессиональных задач ; осуществлять коррекцию ( исправление ) сделанных ошибок на новом уровне предлагаемых заданий ; работать в группе и представлять как свою , так и позицию группы . Методы оценки результатов обучения: мониторинг роста профессиональной самостоятельности и навыков получения нового знания каждым обучающимся ; формирование результата итоговой аттестации по дисциплине на основе суммы результатов текущего контроля . 15

Приложенные файлы

  • pdf file4
    Размер файла: 429 kB Загрузок: 4