Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми по речевому развитию в подготовительной группе детского сада «Кинопробы»


Задачи:
- продолжать учить детей самостоятельно составлять диалог по предложенной ситуации;
- совершенствовать навыки использования этикетных выражений;
- упражнять в умении самостоятельно запрашивать информацию, формулировать вопросы, соблюдая логическую связь и последовательность.
- Учить использовать речевые штампы сочувствия и радости к собеседнику.
- Упражнять в разгадывании ребусов, продолжать учить определять общую часть в однокоренных словах.
- Развивать язык жестов и мимики.
- Воспитывать уважение к собеседнику.
Материал к занятию: ребусы, 4 ширмы, 4 эскиза телецентра, 4 набора геометрических фигур, кинокамера, карточки с эмоциями, кепка для мальчика, книга для девочки, мяч, микрофон, алгоритм интервью.Воспитатель: Знаете, о чём мы сегодня будем говорить?
Узнаете, если разгадаете ребусы. Детям предлагаются ребусы:
2 1
АКТЁР + КИНО АРЕМАКОНИК

5 1 2 8 4 6 9 7 3
ПК И Б О РА О Н
-Кто такой киноактёр? (человек, который снимается в кино)
-Так называют мужчину. А как назовём женщину? (киноактриса)
-Что значит слово кинокамера?
-Какая общая часть у всех этих слов? (кино). Вот об этом и пойдёт речь.
-Как вы понимаете слово кинопроба? Я вам расскажу. Когда режиссёр собирается снимать кино, он подбирает актёров и актрис. Чтобы узнать, какой актёр лучше подходит к роли, делают кинопробы: снимают небольшие кусочки, фрагменты из этого фильма.
-Как вы думаете, интересная работа у киноактёров?
-Могут ли дети работать киноактёрами?
-Хотели бы вы стать киноактёрами?
-Мне стало известно, что один очень знаменитый режиссёр подбирает актёров для съёмки в киножурнале «Ералаш». Видели выпуски этого киножурнала? Режиссёр ищет подходящих детей по всей России. Он предложил всем желающим сделать кинопробы и прислать ему диск или кассету. Ну, что, попробуем?
-Сначала построим для съёмок телецентр (игра «Построй домик»). Разделитесь на пары, договоритесь, кто будет строителем, а кто заказчиком и приступайте к работе. Чей телецентр будет построен более точно, та команда и победит.
-Кто-то должен нам помочь, стать нашим оператором. Вот я вижу, у Татьяны Борисовны даже кинокамера есть. Кто обратится с просьбой? Но помните, чтобы Т.Б. согласилась, просьба должна быть очень вежливой и убедительной.
-Актёры очень эмоциональные люди. Что это значит? (значит, они могу показать различные чувства, настроение). Нужно проверить, сможем ли мы с вами передать различные эмоции мимикой и жестами. (игра «Передай настроение»). Отлично у вас получается, я думаю, что вы сможете понравиться режиссёру.
Можно приступать к съёмке первой кинопробы. Будем снимать такую историю: девочка приехала из города к бабушке в деревню. Она никого там не знает, ей скучно, сидит на скамейке и книгу читает. А в соседнем доме живёт мальчик и ему очень хочется познакомиться с девочкой из города. Узнать, как её зовут, откуда она приехала, что она читает, любит ли купаться в реке, собирать цветы и ягоды.
-Выбираем актёров. (игра «Угадай, кого я задумал»).
-Актёры готовы? Камера, мотор!
-Актёры должны быть очень внимательными. Сейчас я проверю, внимательны ли вы? Вежливые, воспитанные люди на радостное сообщение отвечают: «Я рад за тебя, Очень приятно, Поздравляю, Я горжусь тобой, Тебе повезло…»
На невесёлое сообщение следует сказать: «Я сочувствую тебе, Мне очень жаль, Чем я могу помочь?...»Но, чтобы правильно среагировать на сообщение, нужно быть внимательным. Я буду сообщать о чем-нибудь хорошем или неприятном для меня. Тот, кому я брошу мяч, должен быстро ответить на мое сообщение так, чтобы поддержать мою радость или посочувствовать мне (игра с мячом).
-Пора приступать к съёмке следующей пробы. Девочка-журналист пишет статью в газету о людях разных профессий. Ей нужно взять интервью у парикмахера. Что значит «взять интервью»? (задать несколько вопросов). Она подготовилась к встрече, составила вопросы заранее. Давайте разберёмся, что означают эти знаки (разбор алгоритма интервью).
Выбор актёров.
-Актёры готовы? Камера, мотор!
-Сейчас приступим к съёмке третьей кинопробы. На этот раз актёров выбирать не будем, а станем сниматься все сразу. Для этого разделимся на две команды и поспорим. Вот перед нами корова и коза. Команда справа от меня считает, что они похожи, а команда слева от меня, что они не похожи. Внимательно слушайте соперников и опровергайте их высказывания, если с ними не согласны.
-Готовы? Камера, мотор!
-Всем спасибо! Я думаю, что вы не можете не понравиться режиссёру и у вас много шансов попасть на съёмки киножурнала «Ералаш».
-Мы забыли поблагодарить оператора. Скажите добрые слова Т. Б.

Приложенные файлы

  • docx rabota docx.
    Кинопробы
    Размер файла: 21 kB Загрузок: 5