Справка ВШК «Качество усвоения табличного умножения и деления как условие формирования вычислительных навыков учащихся»
Справка по итогам контроля «Использование активных методов обучения на уроках различных предметных областей как условие формирования метапредметных результатов»
Выступление на родительском собрании «Роль семьи и школы в достижении учащимися образовательных результатов»
Электронные тесты по русскому языку. «НЕ с различными частями речи» «Н и НН в причастиях» и др. Автор Хайманов Т.Я.
Мониторинг базовых учебных действий обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Урок-творческая мастерская «Твори добро другим во благо». Изучение темы «Знаки препинания при деепричастном обороте»
Проблемный семинар «Управление развитием инклюзивного процесса через систему внутреннего мониторинга»
Урок русского языка в 6 классе «Наклонения глагола» (презентация, музыкальный файл, дидактический материал)
Презентация и рабочие материалы к коучинг-сессии «Реализация системно-деятельностного подхода в обучении учащихся с ОВЗ»
Педсовет «Совершенствование образовательного процесса с целью предупреждения неуспеваемости учащихся»
Урок русского языка в 7 классе «Правописание гласных в суффиксах действительных и страдательных причастий настоящего времени»»