Архив автора: marinamaslakova

Новогодние песни в переложении для домры. Ж.Пьерпон, «Бубенчики»

Ансамбль в музыкальной школе. А.Бородин, «Полька». Переложение для домр и фортепиано.

Ансамбль в музыкальной школе. Русская плясовая «Барыня» .Переложение для домры и фортепиано.

Ансамбль в музыкальной школе. М.Мусоргский, «Гопак». Переложение для домры и фортепиано.

Новогодние песни в переложении для домры. Ю.Чичков, «Что такое новый год?»

Композиторы Татарстана. С.Сайдашев, «Дуэт». Переложение для ансамбля домр и фортепиано.

Композиторы Татарстана. С.Сайдашев, «ГУЛЬНАРА» Переложение для домры и фортепиано.

Композиторы Татарстана. Р.Бакиров, «ПОЭМА» Переложение для домры и фортепиано.

Композиторы Татарстана. А.Ключарёв, «Шурале».Виртуозная пьеса.Переложение для домры и фортепиано.

Ансамбль в музыкальной школе. «КАЛАМИЕС» эстонский народный танец.Переложение для домры и фортепиано.

«Старешко Хоро» болгарский танец. Переложение для домры и фортепиано. Средние классы ДМШ.

«БЭТУТА» молдавский танец. Переложение для домры и фортепиано.

Ансамбль в музыкальной школе. Н.Вязьмин, «Русская полька». Переложение для домр и фортепиано.

Ансамбль в музыкальной школе. С.Лукин «Серьёзные» вариации.На тему Итальянской польки С.Рахманинова.Переложение для домр и фортепиано.

Ансамбль в музыкальной школе. Русская народная песня «ИЗ-ПОД ДУБА, ИЗ-ПОД ВЯЗА» .Переложение для домры и фортепиано.

Ансамбль в музыкальной школе. «Пойду ль я, выйду ль я» русская народная песня в переложении для балалайки , домры и фортепиано.

Новогодние песни в переложении для домры и фортепиано. Е.Крылатов, «Песенка Деда Мороза»

Домра.Технические требования 1-3 классы ДМШ. Упражнения. Этюды.

Доклад.Переложение,как одно из средств обогащения педагогического и исполнительского репертуара.

Учебно-методическая разработка «ТЕСТЫ ПО КОЛЛОКВИУМУ. МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА»

РАБОЧАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «МУЗЫКАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ» (ДОМРА)

План-конспект открытого урока «Развитие двигательно-моторных (технических) умений и навыков в классе домры на примере Этюда D – dur. В.Панина»

План-конспект открытого урока «Фразировка. Основные средства фразировки в работе над пьесами»

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ЗАЧЕТА СТРУННО-ЩИПКОВОГО ОТДЕЛЕНИЯ. Таблица.

Композиторы Татарстана. Р.Чуганаев «Колыбельная». Переложение для домры и фортепиано.

РАБОЧАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «МУЗЫКАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ» (ГИТАРА ШЕСТИСТРУННАЯ)