Архив автора: natalyaafonina.tula

Консультации для родителей (рассказывает логопед)

Интересно знать! (рассказывает логопед)

«Методические рекомендации по оформлению портфолио»: информационно-демонстрационный материал

«ГОТОВИМСЯ К АТТЕСТАЦИИ»: информационно-демонстрационный материал в помощь методисту детского сада

«Правила обработки яиц»: информационно-демонстрационный материал в помощь работнику пищеблока

Аутизм: важно знать!

ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ: АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА

«ЗВУКИ [С] — [Ш]»: ПОДГРУППОВОЕ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ

РАЗВИВАЕМ РЕЧЕВОЕ ДЫХАНИЕ: ВЕСЕЛО И С УДОВОЛЬСТВИЕМ

«ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ДЕТСКОЙ РЕЧИ»: КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«ВЕСЕЛЫЙ СЛОВАРИК»: НАСТОЛЬНАЯ ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА

«ДОМ ДЛЯ МОЕЙ СЕМЬИ»: ТВОРЧЕСКИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

«МОЯ СЕМЬЯ»: ТВОРЧЕСКИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

ЕСТЬ ЛИ МЕСТО ОСОБЕННОМУ РЕБЕНКУ В ОБЫЧНОМ КЛАССЕ (ГРУППЕ ДЕТСКОГО САДА?): ОПРОС

«Ребенок плохо говорит? Почему? Что делать?»

«КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ»: КОНСПЕКТ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ЗАНЯТИЯ

«ДЕРЕВЬЯ»: КОНСПЕКТ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ЗАНЯТИЯ

«САД-ОГОРОД-2»: конспект коррекционно-развивающего занятия

«САД-ОГОРОД»: конспект коррекционно-развивающего занятия

«ПИСЬМО НЕЗНАКОМОМУ ДРУГУ»: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

ПО ДОРОГЕ ЗНАНИЙ — 2: ОЛИМПИАДА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ

ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ В ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОМ РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ: ВЗГЛЯД ПРАКТИКА

КОНСПЕКТ ФРОНТАЛЬНОГО КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ЗАНЯТИЯ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ГРУППЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОНР «ПРОФЕССИИ»

Альбом по развитию речевого (фонематического) восприятия

Организация коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи

Познавательно-речевое развитие детей дошкольного возраста средствами ИКТ в условиях внедрения ФГОС ДО

«ОПЫТ И ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ В ДЕТСКОМ САДУ»: ФОТООТЧЕТ

ПО ДОРОГЕ К АЗБУКЕ: ВИКТОРИНА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ

ЗПР церебрально-органического генеза: вопросы изучения

Логопед XXI века: электронное портфолио логопеда

«РАЗВИВАЕМ ПАЛЬЧИКИ, РАЗВИВАЕМ … УМ!»: ЗНАКОМСТВО РОДИТЕЛЕЙ С ОСНОВНЫМИ ПРИЕМАМИ ПСИХОМОТОРНОЙ КОРРЕКЦИИ

РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО ВОСПРИЯТИЯ: КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ 5-6 ЛЕТ С ЗПР.

«Здоровый малыш»: конспект подгруппового занятия для работы с детьми 4-5 лет с ЗПР

Коррекция двигательной сферы: конспект занятия «В зимнем лесу» для работы с детьми 3-4 лет с ЗПР

«Квадрат. Треугольник. Круг»: конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в старшей группе для детей с задержкой психического развития

«ВОЗВРАЩЕНИЕ ПЕРЕЛЕТНЫХ ПТИЦ»: конспект занятия в старшей коррекционной группе для детей с задержкой психического развития

«ВОПРОСЫ ВРЕМЕНИ» (85-ЛЕТИЮ ЖУРНАЛА «ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ» ПОСВЯЩАЕТСЯ)

РАЗРАБОТКА ПРОГРАММЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ (УМК) УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА