Архив автора: pol

Web-портфолио учителя истории и обществознания

Мотивационный видеоролик «Папе»

«Деятельность» человека VS «Поведение» животного

Дефиниция «общества» в школьном курсе «Обществознание»

Мотивационный, учебно-познавательный фильм «Другая планета»

Фреймирование исторических явлений средствами ИКТ как смысловая компрессия информации

Фреймовое представление знаний как способ формирования системного восприятия исторических событий

Гражданство РФ как правовая категория

Сайт посвящённый школьному предмету обществознание http://psy-social.ucoz.ru

О чём я думаю, когда говорю о Белухе?

Мотивационный, учебно-познавательный фильм «Мечта»

Что такое спортивный туризм?

Простой категорический силлогизм

Методическая разработка урока (конспект) по теме «Александр III и его время»

Горбачёв М.С.

Ельцин Б.Н.

Александр III и его время. Русский путь индустриализации.

Системное восприятие исторических событий средствами ИКТ

«Искусственная тупость» или игры в «имитацию образования»!?

К проблеме применения ИКТ в общеобразовательной школе

ФРЕЙМОВАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИИ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ЗНАНИЙ