Архив автора: raqulina2017

Забота родителей о психологическом здоровье подростка

Экспресс — опросник. Диагностика оценивания сформированности базовых учебных действий учащихся с ОВЗ 5-9 классов

Экспресс — опросник. Диагностика оценивания сформированности базовых учебных действий учащихся с ОВЗ 1-4 классов

Материал для психолого-педагогического сопровождения учащихся предпрофильной подготовки

Аналитическая справка по результатам обследования уровня готовности детей к школьному обучению

Индивидуально-ориентированная коррекционно-развивающая программа для учащихся с ОВЗ

Рабочая программа 4 класс «Уроки психологического развития»

Рабочая программа 3 класс «Уроки психологического развития»

Рабочая программа 2 класс «Уроки психологического развития»

Рабочая программа 1 класс «Уроки психологического развития»

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Уроки психологического здоровья» 5 класс

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Уроки психологического здоровья» 1-4 классы

Родительское собрание «Впереди пятый класс»

Психологическая характеристика на ученика 2 класса с поведенческими нарушениями

Заключение по результатам психологического обследования ученицы первого класса

Программа психокоррекционных занятий для дошкольников «Ступеньки к школе»

Аналитическая справка по результатам психологического сопровождения детей 2 класса по ФГОС

Аналитическая справка по результатам итоговой психодиагностики обучающихся в инклюзивном 5 классе.

Аналитическая справка по результатам исследования уровня социально-психологической адаптированности учащихся 10-го класса

Психологический час общения с детьми в инклюзивном 5 классе «Тебе улыбается весна!»

Занятие со старшеклассниками «Хорошее настроение — залог здоровья»

«Зима — снежная волшебница». Открытое занятие с детьми ОВЗ.

Коррекционно-развивающая программа «Общение в моей жизни». Целевая аудитория — инклюзивный класс

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 5 класса

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся с ОВЗ

Открытое развивающее занятие-тренинг в инклюзивном 5 классе «Все преодолеем вместе»

Программа профилактики суицидального поведения детей и подростков «Счастье — это жизнь»

Индивидуально-ориентированная коррекционно-развивающая программа для учащегося пятого класса с ограниченными возможностями здоровья

Аналитическая справка психолого-педагогического сопровождения учащихся предпрофильной подготовки

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 1 класса в соответствии с ФГОС

План мероприятий работы творческой группы в рамках регионального проекта «Обучение и социализация детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве»

Работа проблемной группы по теме «Внедрение новых образовательных технологий как фактор успешности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО»

Анализ психологического сопровождения группы «трудных» подростков

Аналитическая справка психолого-диагностического сопровождения учащихся 8-9 классов предпрофильной подготовки.

Психологическое обследование ребенка с ОВЗ

Индивидуальная коррекционно-развивающая программа

Коммуникативная игра для детей в инклюзивном классе «Вижу, слышу, чувствую»

Мастер-класс для педагогов «Давайте говорить друг другу комплименты…»

Работа сенсорной комнаты школы

Индивидуально-ориентированная программа психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ

Коррекционно-развивающее занятие для детей 6 класса с ОВЗ

Психологическое здоровье ребенка — условие для успешного обучения и развития

Роль психолого-педагогического сопровождения в социализации и профориентации обучающихся с ОВЗ

Психолого-педагогические рекомендации педагогам

Роль психолого-педагогического сопровождения в развитии коммуникативных навыков детей с ОВЗ в инклюзивном образовательном пространстве