Архив рубрики: Религия

Обновленческий раскол Русской Православной Церкви в революционной России (предпосылки, причины, последствия)

Морза Л. Цветы на могилку

Духовное наследие Курского края

Памятка для педагогов «Святой Стилиан»

Исследовательская работа на тему «Религия и современная молодежь»

ЖИВОЕ СЛАВЯНОРУССКОЕ СЛОВО: опыт использования корнесловного смыслового метода на занятиях

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ МУЛЬТИПЛИКАЦИОННОГО ФИЛЬМА ЕЛЕНЫ ЧЕРНОВОЙ «СОЛДАТСКАЯ ПЕСНЯ» В РАБОТЕ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ЗАНЯТИЯ ПО ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЕ «СМЫСЛ ЖИЗНИ»

Терминологический справочник по православной культуре.

СЛОВА МУДРЫХ: цитатник изречений. Дидактические материалы для формирования духовно-нравственных ценностей на уроке

ДУХОВНЫЕ СОТЫ. Часть 2. Толкование основных духовно-нравственных понятий

ДУХОВНЫЕ СОТЫ. Часть 1. Толкование основных духовно-нравственных понятий

ТВОРЧЕСКОЕ ЧТЕНИЕ НА УРОКАХ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ. Из опыта работы

ТВОРЧЕСКОЕ ПИСЬМО НА УРОКАХ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ И ЛИТЕРАТУРЫ

РАЗВИВАЮЩИЕ ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ на уроках духовно-нравственных дисциплин

РАБОТАЕМ СО СЛОВОМ. Методические материалы для формирования духовно-нравственных ценностей на уроке

Работа со словом на уроках духовно-нравственных дисциплин. Методические приёмы

ПРИТЧА на уроках духовно-нравственного цикла: приёмы работы

ПОНЯТИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО И РЕЛИГИОЗНОГО СОДЕРЖАНИЯ: приёмы работы со словом

Работаем с понятиями духовно-нравственного содержания. Методический инструментарий

ПРИЁМЫ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ЦИКЛА

ПРИЁМЫ РАБОТЫ С КНИГОЙ на уроках духовно-нравственного цикла

НАГЛЯДНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ. Методические материалы для формирования духовно-нравственных ценностей на уроке

МЕТОДЫ и ПРИЁМЫ РЕФЛЕКСИИ. Методические материалы для формирования духовно-нравственных ценностей

СОЗДАЁМ КЛАССНЫЙ ЖУРНАЛ ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ НА УРОКЕ

Зарисовка как метод творческого самовыражения учащихся на уроках духовно-нравственного содержания

МЕТОДЫ и ПРИЁМЫ РАБОТЫ с ТЕКСТАМИ ЖИТИЙНОЙ и ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ДИАЛОГ КАК МЕТОД для ФОРМИРОВАНИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ

ВИДЫ ДОМАШНЕЙ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ. Методические материалы для формирования духовно-нравственных ценностей на уроке

Проектная работа «Новомученики и исповедники Российские. Священномученик Иоанн Смирнов»

проектная работа «Человек, спасающий весь мир»

Национальные особенности свадеб

Буклет для подготовки к празднованию Пасхи

Закономерности происхождения названий дней недели как фактор формирования толерантности

Сценарий мероприятия, посвященного Дню православной книги «Сердцу полезное слово…»

Христианство (презентация к уроку №2 методических рекомендаций «Православие и религии мира»

Воздаяние.

«Духовно-нравственные ценности православной русской семьи» (презентация к опросу)