МЕТОД УЧЕБНЫХ ПРОЕКТОВ – КАК СРЕДСТВО РЕАЛИЗАЦИИ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ПРОГРАММ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА.
Методическая разработка урока производственного обучения Тема: Приготовление блюд из рыбы жареной во фритюре.
«Современные программы дошкольного образования и духовно- нравственное воспитание детей в детском саду»
Выступление на методической конференции по теме «Управление повышением качества образования (в направлении Дополнительное образование)»
Разработка управленческих решений в условиях неопределенности и риска, на примере собственной профессиональной деятельности
Разработка содержания практической управленческой деятельности руководителя образовательной организации в условиях реализации ФГОС
Актуальность использования технологии развития критического мышления (ТРКМ) при изучении дисциплин экономического цикла
Методические рекомендации по применению технологии развития критического мышления в преподавании экономических дисциплин
Профессиональная направленность предметной недели как показатель сформированности профессиональных компетенций по специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)»
Использование различных технологий организационного, обучающего и информационного характера для реализации компетентностного подхода
ПРОГРАММА cохранения и укрепления профессионального здоровья педагогов Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Презентация к выступлению: Использование игрового потенциала на уроках английского языка в качестве одного из эффективных методов создания ситуации успеха на уроке
Использование игрового потенциала на уроках английского языка в качестве одного из эффективных методов создания ситуации успеха на уроке
«Использование возможностей интерактивной доски Smart Board, системы интерактивных опросов Smart Response LE и других интерактивных технологий на уроках французского языка». Обобщение педагогического опыта учителя французского языка. Автор — Коновалова Ж.Б
Личностно-ориентированный подход в обучении младших школьников с лёгкой степенью умственной отсталости в условиях ФГОС ОВЗ.
Презентация на тему: «Формирование общих и профессиональных компетенций студентов на основе изучения общеобразовательных дисциплин в учреждениях НПО/СПО»