Архив метки: мастер-класс

МАСТЕР – КЛАСС «ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ ЧЕРЕЗ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И ПОСОБИЯ»

Мастер-класс «Три белых коня» с пошаговым фото

Мастер-класс по развитию мышления

Мастер-класс «Приготовление холодных блюд и закусок»

Мастер класс

Мастер-класс. Флейта из коктейльных трубочек

Мастер — класс «Снегирь» в технике оригами.

Мастер-класс «Кукла на пластиковой ложке»

Мастер-класс «РИСУЕМ в PowerPoint»

Мастер-класс «Изготовление картонажного театра в PowerPoint»

Мастер-класс «Методы и приёмы работы с текстом на уроках литературного чтения в начальной школе»

Контрольно-оценочная деятельность в начальной школе в условиях ФГОС

Мастер-класс Декоративно-прикладное искусство как средство развития творческих способностей детей.

Сценарий мастер-класса «Создание игровых ситуаций для развития коммуникативных умений»

Мастер класс по теме: «Физический смысл производной в заданиях ЕГЭ по математике» (практикум по решению задач)

Мастер-класс «Нетрадиционные методы рисования»

Мастер — класс «Мир в песочных часах»

Конспект мастер-класса «Необычное в привычном. Функции вокруг нас». (в рамках муниципального этапа конкурса «Учитель года»)

Мастер-класс «Сказочная аэробика для детей старшего дошкольного возрата»

Мастер – класс (открытый урок): Работа над кантиленой на примере произведения Е. Дога «Вальс» из к/ф «Мой ласковый и нежный зверь»

Мастер-класс Создание электронных пособий как средство совершенствования учебно-методического обеспечения преподавания учебной дисциплины «Химия»

Пальчиковый театр «В гостях у сказки»

Мастер-класс «Тесто – это просто» для родителей 2 младшей группы

Мастер-класс «Задания на логику и внимание на уроках русского языка по ФГОС»

Мастер-класс «Работа с портретом на уроке истории»

Мастер — класс для учителей-логопедов «Применение метода биологической обратной связи в преодолении речевых нарушений у детей дошкольного возраста»

Мастер-класс «Создание обучающих игр средствами PowerPoint»

Коррекция звукопроизношения через театрализованную деятельность

Мастер — класс «приёмы для запоминания учащимися учебного материала по социально-бытовой ориентировке»

Мастер-класс: «Приемы активизации познавательной деятельности учащихся на уроках математики через использование интерактивного оборудования»

Мастер-класс: «Приемы активизации познавательной деятельности учащихся на уроках математики через использование интерактивного оборудования»

Приложение 1 логопедическому занятию по произведению Н.Сладкова «Птицы весну принесли»

Логопедическое занятие по произведению Н.Сладкова «Птицы весну принесли» (1 класс)

мастер класс «Оценка знаний по ФГОС

Мастер-класс «Возможности использования игрового оборудования «Пертра» для социально-личностного развития воспитанников»

Мастер-класс «Решение проектных задач в начальной школе»

Мастер-класс: Моделирование на уроках биологии.

Мастер -класс «Лебёдушка»

Мастер-класс «Работа с одарёнными детьми третьего года жизни»

мастер -класс лоскутная прихватка

План конспект открытого занятия по актерскому мастерству образовательной программы «Театральные ступеньки» тема « Создавая – мы играем».

«Современные технологии для формирования гендерной идентичности»

Мастер – класс. Конвенция «О правах детей».

Мастер-класс: «Зеленая музыка»: приемы трансформации листьев, римская коллажная техника »

Мастер-класс по теме: Составление характеристики как один из способов формирования «метадеятельности»

Презентация к мастер-классу «Домашние задания и развитие творческих способностей учащихся с помощью домашних заданий»

Мастер-класс на тему «Домашние задания и развитие творческих способностей учащихся с помощью домашних заданий»

Мастер-класс по искусству «Оригами»

Мастер-класс_Игровые технологии в обучении иностранномй языку

мастер -класс » Использование краеведческих средств»