Архив метки: Методические рекомендации

«Маленький чародей 18 века». Методические рекомендации.

Методические рекомендации для педагогических работников «Использование дистанционных образовательных технологий при проведении учебных занятий»

Методические рекомендации по теме «Практические работы по ПМ.03 Работа на контрольно – кассовой технике и расчеты с покупателями» по профессии «Продавец, контролер-кассир», мастер производственного обучения Подрезова Ольга Михайловна

Методические рекомендации по работе с неуспевающими студентами

Сборник определений, терминов, понятий: Гражданское право («Профессиональное обеспечение профессиональной деятельности»)

Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы по географии

Педсовет «Организация взаимодействия школы с семьей в рамках социокультурного пространства чтения (мониторинг результатов))

Педсовет «Организация взаимодействия школы с семьей в рамках социокультурного пространства чтения (рекомендации родителям и учителям))

Методические рекомендации для проведения открытого урока по МДК.01.01, специальности 38.02.01 Тема: «Учет расчетов с подотчетными лицами»

Методические рекомендации развития вокально-хоровых навыков дошкольников

Методические рекомендации по выполнению лабораторных работ по физике по специальностям естественно-научного профиля

сценический костюм

Сценарий персональной выставки

Свойства уксусной кислоты.

Методические рекомендации для педагогов по подготовке и проведению занятий по ФЭМП с детьми с умственной отсталостью (подготовительная группа)

Использование антропонимов в образовательном процессе

История болезни — схема составления истории болезни

Страдательный залог (методические рекомендации по изучению нового материала)

Английская фонетика

ОЛИМПИАДА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

МЕДИЦИНСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ НА УРОКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Методические рекомендации по освоению теоретического материала по теме «Инфекционные болезни»

Структурно-логические схемы в работе с иностранными текстами

Презентация как инструмент коммуникативных технологий

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Методики дифференцированного подхода в формировании практико – ориентированных заданий и преподавании английского языка

Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по математике

«Подготовка руки к письму у детей дошкольного возраста»

Экологический театр в МКДОУ д/с № 488

Использование топонимических единиц на уроках башкирского языка